七年级数学下册教学计划第 1 篇：七年级数学下册教学计划 给你一篇七年级数学下册教学计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 一、学情分析： 从上学期的总体情况来看，七 8 班比七 7 班成绩略微好点，但是两个班学生两极分化已经较严重，这学期学习内容比较难，两极分化将会更严重。七 8 班成绩中上的学生较多平均分相对七 7 班会略高。在学习态度上，大部分学生学习习惯较差，上课不能认真听讲，希望通过接下来的努力能改善他们的学习习惯。 二、教材分析 本学期的教学内容共计六章： 第 1 章：平行线。 第 2 章：二元一次方程组。 第 3 章：整式的乘除。 第 4 章：因式分解。 第 5 章：分式。 第 6 章：数据与统计图表。 教材每章开始时，都设置了章前图与引言语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中，适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目，让我们给学生适当的思考空间，使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间，又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。习题设计分为;复习巩固、综合运用、拓广探究三类，体现了满足不同层次学生进展的需要。 整个教材体现了如下特点： 1、现代性——更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。 2、实践性——联系社会实际，贴近生活实际。 3、探究性——制造条件，为学生提供自主活动、自主探究的机会，猎取知识技能。 4、进展性——面对全体学生，满足不同学生进展需要。 5、趣味性——文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。 三、常规落实 本学期要做好教学常规的切实落实。备课要精，既备教材又要备学生，密切生活实际和学生实际，整合教学资源，运用好多媒体教学，利用一切可以利用的有利因素，为教学服务。做到向每一节课要质量。认真上好每一节课，认真批改作业，并做好个别学生的辅导工作，对疑难问题及时有效地解决。落实好教学十字方针，备课精，上课实，堂堂清，日月清。 四、教研工作 认真学习业务理论，并做好一周一次的业务笔记，提高自己的理论水平，丰富自己的业务知识。积极参加一切课题讨论活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导学生，培育思维，方法技巧，提升能力。及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体会自己的优缺点，做...
