《七颗钻石》评课分析合浦廉州镇平田小学：李发明《七颗钻石》是语文三年级下册中的一篇精读课文。这是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话，采纳明线和暗线相结合的方式展开：明线：描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着奇妙的变化：木罐——水罐——银罐——金罐，最后涌出了一股巨大的清亮又新奇的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星；暗线：揭示了人世间五种爱：孝心—善心—母爱—博爱，无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪耀，普照人间。黄老师这堂课上得精彩，其中有三个教学片断给我留下很深的印象。教学片断一在导入环节，黄老师首先在屏幕上展示了课文的插图，伴着低缓的背景音乐，黄老师说：同学们，在很久很久以前，地球上发生了一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和协物都焦渴而死。一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的妈妈找水，却发生了奇妙的事情，想知道吗生（齐声说）：想！老师便板书了课题《七颗钻石》，在“钻”的上面同时还写下了两个拼音：zuān zuàn，谁能读读课题。当学生把字音读正确后，老师指导说：表示名词的时间可以读 zuàn，表示动作的时候读zuān，全班一齐来读课题。教学片断二导入课文之后，黄老师让学生用自己喜爱的方式读课文，一边读一边思考：师：童话故事中发生了哪些奇妙的变化然后同桌讨论：为什么会发生这些奇妙的变化在学生充分阅读课文、互相讨论之后，老师就问：你们讨论有结果了吗生 1：水罐第一次由木做的变成银的，第二次由银的变成金的。生 2：我认为除了水罐的样子发生了变化，水罐内也变化了！水罐内由无水变成有水，后来罐内涌出水并且出现了钻石。师（微笑地说）：你很会读书，不仅发现了水罐样子的变化，还看到了罐子里面的变化，了不起。我们来讨论一下第二个问题，为什么会发生这些奇妙的变化生 3：因为小姑娘很有孝心，所以才会发生这些奇妙的变化。师：你又是从什么地方看出小姑娘很有爱心的生 4：小姑娘很孝顺，为她的母亲找水，累得睡着了，醒来时从无水变成了有水，接下来绊倒了，水罐从空中摔下，水一点也没有洒，水罐端正地放在地上。小姑娘很孝顺，为她的母亲找水，累得睡着了，醒来时从无水变成了有水，接下来绊倒了，水罐从空中摔下，水一点也没有洒，水罐端正地放在地上，小姑娘倒水给小...
