上学期初中理化生教研计划1 本学期我校理化生教研组工作,将继续紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校理化生老师素养和教学质量
具体工作主要有以下几点: 一、加强教育教学理论学习,提高物理老师理论素养 1
仔细学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料
组织老师进行理论学习沟通,积极撰写教学论文
二、根据课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益 本学期教学讨论内容主要是: 1
设立新课程标准教学讨论小组,共同讨论,促使课程改革
⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学; ⑵构建教学模式,重视理化生知识的形成过程教学和情境教学; ⑶开展讨论性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培育; ⑷新课程标准下的教学要求; ⑸提高课堂教学效益的方法
加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作
仔细学习先进的课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,法律规范作业批改
组织每位老师每学期上好一节示范课、教学讨论课,共同探究提高课堂教学效率的方法和途径
组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求
建议每位老师为丰富学校网站作出自己的努力,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源
同时,把现代信息技术作为学生学习物理和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并更多精力投入到现实的,探究性的物理教学活动中去
使我校的教学改革深化的进展
三、加强毕业班理化生教学工作,提高各班教学的质量 初中理化生教学要把重点放在加强双基和能力培育上,要求老师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培育,