2025-2025 学年高考生物模拟试卷含解析请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，仔细阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于“模拟孟德尔一对相对性状杂交实验”的叙述，错误的是（ ）A．“雄 1”和“雌 1”信封内的卡片数可以不同B．从“雄 1”、“雌 1”中各取取 1 张卡片，模拟 F1雌雄个体产生配子C．将从“雄 1”和“雌 1”取出的卡片组合在一起，共有 3 种组合方式D．每次记录后需将卡片放回原信封内，以保持信封内两种卡片的比例不变2．先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。指标正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量（pmol/L）1．622．5012．52促甲状腺激素（TSH，mIU/L）6．125．256．57心肌重量（mg）7．2761．2562．66结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（ ）A．TSH 的增加抑制了甲状腺激素的分泌B．补充甲状腺激素后 TSH 的分泌减少C．甲状腺激素可促进心肌的生长D．补充甲状腺激素可用于治疗甲减3．下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ）A．形态大小完全相同的两条染色体B．分别来自父方或母方的两条染色体C．有丝分裂后期分离的两条染色体D．减数分裂前期Ⅰ配对的两条染色体4．下列有关种群和群落的描述错误的是（ ）A．对跳蝻进行种群密度调查时选择样方法B．在“S”型曲线中，种群增长速率持续增加C．群落演替过程中，物种丰富度不一定增加D．群落的垂直和水平结构利于提高生物对资源的利用率5．为获得果实较大的四倍体葡萄（），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。讨论结果显示，植株中约 40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有 2N 细胞和 4N 细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。下列叙述正确的是（ ）A．“嵌合体”产生的原因是细胞的分化不同步B．“嵌合体”只产生含有 38 条染色体的配子C．“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含 19 条染色体6．下列关于蓝藻、绿藻、大肠杆菌和酵...
