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中国知识分子与德布雷问题

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中国知识分子与德布雷问题 许多人觉得论文很难写,其实不会,只要你清楚自己的选题,收集好材料,一般就很简单了。以下是由查字典论文大全为大家整理的中国学问分子与德布雷问题,希望对你有关怀,假如你喜爱,请继续关注查字典范文大全。 二十世纪的法国,涌现出很多宏大的思想家,不但影响了西方世界,而且对中国也有深刻的影响。我们可以排列出一长串名单:萨特、马尔罗、罗布-格里耶、巴尔特、福柯、德里达、德勒兹、拉康、利科、布尔迪厄、托多洛夫、克里斯蒂娃……等等。不同的人在不同时期以不同的方式对中国思想界发生了不同的作用。这里,我准备选择一个目前在中国可能不知名、尚未被关注的法国作家德布雷(Regis Debray)作为一个论题。 德布雷的《老师,作家,名流:现代法国学问分子》(Teachers, Writers, Celebrities: The Intellectuals in Modern France, London: New Left Books, 1979)在西方学术界是一本重要的商量学问分子的论著。我所以选择他作为论题,旨在通过他的理论视野来透视中国学问分子问题。在汗牛充栋商量学问分子的著述中,德布雷的讨论可谓独树一帜。用萨义德的话来说,他是一个"多才多艺、足智多谋的法国学问分子"。[1]他是一个主动活跃的左派,50 年月末古巴革命胜利后,他到哈瓦那大学任教,后因与格瓦拉的关系被玻利维亚当局判处 30 徒刑,服刑 3 年后回到法国。社会党上台后他又出任密特朗的顾问。所以萨义德说:"这种独特的际遇使他得以了解学问分子和体制之间的关系;此一关系从来不是固定的,总是在演化中,其冗杂性有时令人惊讶。"[2] 如萨义德所述,德布雷的学问分子讨论最有名的就是他深化商量了法国学问分子与制度的冗杂关系。这一讨论对于我们思索中国当代学问工业和学问分子的制度化问题尤有参照价值,这是因为在中国面对现代化的困难历史进程中,制度化、专业化和媒介化作为一个必定趋势,正在不断地转变或塑造着中国当代学问分子及其角色。透过这一独特视角,我们可以瞥见一些学问分子角色的微妙转变。 老师、作家、名流:法国学问分子的三步曲 德布雷对学问分子问题的思索有一个明确的方向,那就是现代社会制度的作用。恰如美国学者波卫指出的:《老师,作家,名流》就是学问分子的社会形成,以及他们与文化生产及学问-政治影响的各种力量冗杂关系的一段历史,一种理论,一种分析。作为一种历史,它考察了自第三共和国到如今的法国学问分子的社会角色;作为一种理论,它探讨...

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