中学初一下册信息技术老师教学计划中学初一下册信息技术老师教学计划【一】 一、指导思想 当今人类社会已经进入 21 世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的猎取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。 在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培育学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培育出合格的中学生。 二、学情分析 本学期七年级 C135~C136 由我指导教学，每班人数较多，农村中学条件有限，只能采纳 1~2 人分小组上机。经过走访交谈，对学生有了一些了解: 1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高 2、学生的计算机基础知识掌握不够牢 3、学生运用电脑的能力较差 4、部分学生上机行为不够法律规范 5、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘现象较严重，还有部分学生在小学根本没有接触计算机。 针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。 三、目的要求 1、培育学生爱护公物的良好习惯 2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣 3、法律规范学生上机行为 4、对学生适时进行爱国主义教育 四、教材分析 本学期使用的计算机教材是 x 师范大学出版社出版的七年级信息技术实验教科书。 本教材主要内容如下: 1、收集身边的信息。 2、纵览飞速进展的信息技术。 3、计算机与系统安全。 4、法律规范文件管理。 5、随心所欲画图画。 6、初识因特网。 7、网络基础知识。 8、文本处理。 掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用 ACDSee 软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会申请电子邮箱；学会收发电子邮件；认识电子邮件的格式；掌握在“Outlook Express”软件中设置电子邮件帐号的操作；学会“Out-look Express”发送电子邮件；掌握在邮件中插入附件的操作方法；学会绘制简单的图形；掌握自选图形格式的设置；掌握表格的插入方法；会在表格中输入文字；掌握在表格中插入和删除行列的方法；会简单修饰表格...
