中学初中部 2025 年教学工作计划 中学初中部 2025 年教学工作计划 一、指导思想： 深化贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，坚持“以德启智，立德树人”的办学思想，以全面提升教育教学质量为目标，以“深化自主课堂改革”为主线，多措并举实施精细化管理，夯实教学常规环节，大幅度提高教学质量。 二、总体思路： 1、一个中心：以德启智，立德树人。 2、两个方面：学生基于核心素养良好的自主学习习惯培育； 业务精湛师资队伍建设。 3、三个重点：研发实施原生态校本课程； 深化自主课堂教学改革； 推动教科研讨论。 4、四项工作：教学常规管理； 老师队伍建设； 学科建设； 培育学生核心素养（阅读能力、写作能力、理解能力、逻辑推理能力、运算能力、分析综合能力等）。 三、工作目标： （一）常规管理目标。 树立“教学生一天，想学生一生”的职业道德观，认仔细真抓管理，扎扎实实搞教学，以质量立校、科研兴校。完善常规管理体制，实施精细化管理，做到体制引领、流程监控、分级把关，及时评价、反馈通报、责任问责、奖惩分明。 ①教学成绩目标：力争学期期末各个学科的教学成绩实现优秀率达 50%以上、及格率达到 90%以上的目标。 ②教育综合督导评价目标：力争实现全县第一，确保全县教学一流（课堂改革、教学成绩、学生学习习惯培育等方面），在县内外担当起示范作用。 （二）师资建设目标。 通过实施“青蓝工程”、“名师递进工程”等措施，不断优化人才激励机制和成长环境，形成一支素养优良、结构合理、业务精湛、充满活力的老师队伍，造就一批理论扎实、教学能力突出的学科带头人和教学骨干。 （三）教学改革目标。 立足“自主课堂优质教学问题的设计、合作学习小组建设、课堂展示与评价、信息技术与教学的深度融合”四个切入点，聚焦问题，寻找差距，课题推动，优化教研，构建问题引领、任务驱动、活动构建和达标检测的“自主课堂”，大面积提高教学质量，彰显我校自主课堂特色，。 （四）课程实施目标。 适应素养教育要求，顺应时代进展需要，立足我校实际，在全面落实好国家课程、地方课程的基础上，形成“国家课程——地方课程——校本课程”三级课程体系，形成以“五自教育”校本课程为统领的集“德育教育、智慧教育、创新教育、学科教育、传统教育”为一体的独具学校特色的校本课程体系。 四、工作重点及具体措施 （一）加强师资建...
