中班学期班主任工作报告 中班学期班主任工作报告 在如今社会，报告与我们愈发关系亲热，报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我为大家收集的中班学期班主任工作报告，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 中班学期班主任工作报告 1 新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中降落了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下： 一、教育教学方面： 依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地表达主题目标，更突显该活动的目标。在课前预备方面，充分发挥幼儿和宽敞家长的主动性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，发动鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的时机，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中，特别留意调动同学的主动性，充分表达幼儿的主体性。每次活动完毕后，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果呈现出来，把主题活动进展延长，让孩子有一个体会、回味的时机，更是为幼儿预备了一个呈现自己成功的时机。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。 二、平安、卫生教育方面： 平安、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、安康成长的条件下，我们才可以顺当地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的平安责任意识，仔细细致地开展各项平安工作。开学初，我就对我班的幼儿进展入园和离园平安教育指导，对幼儿进展如何参加户外活动和滑滑梯的平安教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担忧全隐患，针对问题提出改进方法。卫生教育活动不仅留意个人卫生也留意四周环境教育。引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要留意适量运动，才能增加身体的抵制力，使自己安康地成长。 三、真诚对待家长，加强家园沟通： 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题毁灭，第一时间...
