新课标人教版中考复习学案（七年级下册） 精品二七年级下册复习目标：1、 复习积累重点字音、字形、词义及文常；2、 复习并掌握《伤仲永》相关文言知识；3、 记叙文阅读中整体把握文意及揣摩精彩语句的训练。自主复习：一、知识储备1、加点字注音：菜畦 脑髓 脊梁 倜傥 拗断 攒成 骊歌 徘徊抽屉 鸡毛掸子 嫉妒 伫立2、根据拼音写汉字：人声 dǐng（ ）沸 yōng（ ）肿 玉 zān（ ）花 廊 yán（ ）木 jī（ ） 荒草 qī qī（ ）（ ） 兴高 cǎi（ ）烈3、文常：＊鲁迅，我国伟大的_______、_______和_______。原名______，字_____，浙江绍兴人。代表作有回忆性散文集__________，散文诗集______，小说集_____、______。＊安徒生，________（国别）19 世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂话的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。＊普希金，_______（国别）俄罗斯伟大的________、________，史称“俄罗斯文学之父”。4、要点归纳：《从百草园到三味书屋》：过渡段的作用：即承上启下。具体讲就是要紧扣文章主旨、作者的情感来分析。《爸爸的花儿落了》：插叙：是叙述的方式之一。特点：在原来的叙述过程中，由于表达的需要，中断原来的叙述，插入另一端的叙述。插叙结束后，再继续原来的叙述。作用： 对情节的进展、内容的补充、主题的表达都有积极作用。《丑小鸭》：童话：文学作品中一种特别的艺术形式。在现实生活的基础上，通过丰富的想象、幻想和夸张来表现事物或现象的本质，对儿童进行思想教育。《诗两首》：象征：诗歌常用的表现手法，往往通过某一特定的具体形象，表现与之相似或相近的概念、思想和感情。二、文言复习1、背诵并默写《伤仲永》。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
