2025 年中考语文综合性学习复习资料 2025年语文地纲《积累与运用》部分跟往年相比，多了一个专题，即《综合性学习》，其《课标导航》是这样表述的： 1 ．能力要求：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》 7-9 年级“综合性学习”的第 3 点要求是：关怀学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果
依照这一要求，作为设区市中考语文命题，“综合性学习”强调三性：地域性、热点性、多方面语文能力综合运用性
“三性”在命题方式中则更注重语文能力的综合运用性，在设置的情境或活动中考查学生运用语文知识解决实际问题的能力，这分别涉及到学生的理解、分析、概括、表达等各方面能力
2 ．考查要点： （ 1 ）关注社会热点，整合、筛选信息，分析转换图文，综合运用语言
（ 2 ）根据活动情境，结合地方实际，发现、探究问题，形成自己的设计、假设或观点
（ 3 ）根据需要，调整好表达内容和方式，做到清楚、连贯、不偏离话题
（ 4 ）在具体情景中，注意情境要求，理解命题者的观点和意图，文明得体地进行沟通
3 ．命题形式：语言表述题
4 ．考点赋分：8-10分 （以上是书面语表述，用口语表述的话，说白了，“综合”就是围绕一个话题，从语文知识方面的不同角度，分几个板块，用不同形式考查对这个话题的理解、表达等，也就是说，考几个有关这个话题的语文知识）
一、围绕一个话题很重要，否则，就可能变成“语基拼盘”，无法体现语文学科的特质，培育多方面的语文能力，激发学生学习语文知识的兴趣
例如，09年宁德卷第 8 题：综合性学习
（ 7 分） 奇异的汉语魄力无限
读到诗句“绿树村边合” “春风又绿江南岸”，出现在我们眼前的是满目苍翠
可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色
