人教版语文三年级下册课本语文园地八:三年级下册语文园地八 人教版语文课本三年级下册《语文园地八》习作是写想象作文，展示学生童心、童趣和梦想。我为三年级师生整理了三年级下册《语文园地八》资料，希望大家有所收获! 人教版语文三年级下册课本《语文园地八》【习作】 本次习作是写想象内容，围绕“假如我会变”，展示学生的童心、童趣和梦想。老师要鼓舞学生大胆想象，展开想象的翅膀，在幻想的天空中自由翱翔。老师不要怕学生胡思乱想，异想天开。要明白孩子们的想象是他们聪慧才智的表现。中年级的学生习作就是要不拘形式，自由表达。老师要想方设法打开学生的思路，比如提示学生可以变成纳米医生到人体内旅行，可以变成神鸟守卫漂亮的大森林，可以变成火星居民离开受污染的地球，并倍加珍惜火星清洁漂亮的环境…… 人教版语文三年级下册课本《语文园地八》【日积月累】 “读读记记”安排的是四组共 12 个成语，目的是丰富学生的语言积累。为便于学生识记，在排列上注意了有规律可循。第一横排，是数字式成语，如四面八方;第二横排，是 ABAC 形式，如人山人海;第三横排，是 AABB 形式，如结结实实;第四横排，是反义词形式，如大惊小怪。教学时，要引导学生注意发现这些特点，有条件的学生还可以用这种方法适当扩展，收集更多的成语。“读读背背”安排了 6 条歇后语。歇后语是广阔人民群众在丰富的生活实践中制造出来的一种语言形式。一般由两部分组成，前一部分是比方，后一部分是解释，也就是全句的意义所在。歇后语只说前一部分，不说后一部分，让人去体会猜想，所以又叫做歇后语。现在常见的是前后两部分都说出来。歇后语的类型主要有两类，一类是喻义歇后语，一类是谐音歇后语。围绕本组专题，这次选编的是第一类，喻体都是历史故事或神话传说。如以历史故事作比方的有“韩信点兵──多多益善”;用神话传说作比方的有“姜太公钓鱼──愿者上钩”。阅读并积累一些歇后语，对丰富学生的语言和表达能力大有帮助。老师在教学时可适当做些补充，或引导学生另外收集沟通。 人教版语文三年级下册课本《语文园地八》【教学设计】 【教学目标】 1、以神话、传说故事会为内容，进行一次口语交际。 2、以“假如我会变”为题，写一篇想象作文。 3、进行辨别形近字的练习。 4、积累 12 个成语、6 条歇后语。 【教学重难点】 教学目标 1、2。 【课前准备】 搜集神话、传说故事。 【教学课时】 四课时。 【教学过程】 ...
