做孩子阅读的点灯人（小学一年级家长会语文老师发言稿）大家下午好
非常感谢大家来参加本次家长会
我今日发言的题目是《做孩子阅读的点灯人》
记得开学时，学校要求每个学生买《小猪唏哩呼噜》
过了两周，还有十几个学生没有买，我问其中的一个女孩为什么不买
她说：“我爷爷说读书没用
”我听后很无语
这也正是现在很多家长对读书所持的态度
现状： 1、读书是在浪费时间，只要把课本上的知识学会就行了
读再多书不考，不是白读
2、部分家长认为读书成绩好坏是孩子天生的，与读书多少没有关系
3、一部分家长对孩子读书是一种无所谓的态度
读也行，不读也行
4、部分家长虽然重视，但不懂指导孩子读什么书、如何读书
5、部分家长舍不得给孩子买书
6、在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样
工作之余，家长很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书
在他们的心目中能自觉完成家庭作业的孩子，就是一个乖孩子
7、指导学生读书是老师的事
为什么我们要读书呢
下面我们看一下读书的重要性
1、课外阅读可以提高学生的语言表达能力和习作能力
2、课外阅读可以丰富学生知识，满足好奇心或者提高解决问题能力
3、课外阅读可以学生做人的道理
4、6-12 岁阶段，是阅读能力（即学习能力的基础）长足进展的最黄金时期
5、读书是训练拼音的好帮手
6、语文教育学家吕淑湘在回答别人问他是怎样成功时说过：他的成功课内知识占 30%,课外知识占 70%
7、苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪慧的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读、再阅读
” 8、调查：小学阶段，学生通过课外阅读可以获得所获知识总量的 15%——30%，中学阶段 40%，大学阶段占65%——70%
这组数据告诉我们：课外阅读是学生增长知识，扩大视野，灵活运用所学知识的重要途径
读书这么重要，我们应该怎么读呢
学校做法： 1、每
