六一儿童节题目 篇一：关于六一儿童节的作文方法 关于六一儿童节的作文 引子： “六一〞到了，同学们都兴高采烈地庆祝着自己的节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都布满了奇怪和欢快。但是你是否知道这“六一〞节的来历？ 是由于要让人们不要忘掉全世界全部在法西斯侵略战斗中死难的儿童，反对帝国主义战斗贩子毒害儿童，保障儿童权利，1949 年 11 月国际民主妇女联合会正式确定每年 6 月 1 日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 作文题目：难忘欢快的六一儿童节我的六一儿童节 六一真好 欢快的六一节?? 作文开头方法： 1、开门见山 一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。 语段举例： “六一〞儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一〞节我过得格外有意义! 2、设问开头文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读爱好。 语段举例：伴侣们，你在六一那天是怎么度过的呢？是去参加学习的歌咏竞赛？还是参加班级组织的玩耍呢？还是妈妈带你去逛街呢？我想那天确定很精彩吧！ 3、设置悬念在开头提出问题，摆出冲突，设置疑团，却不作答，以激发读者的爱好和惊异 心。 语段举例：六一，是每一个儿童欢快的节日，不信你听，是哪里传来的一阵阵欢快 声？哦，原来是我们在“步 步高〞培训中心教室里做玩耍呢！ 4、引用开篇 在文章的开头引用一些名言警句或谚语或者一些歌词，能增加文章的劝告力。 语段举例：“我们的祖国是花园，花园的花朵真明丽......〞伴随着秀丽的舞曲，我们学校的六一儿童节的联欢会终天开头了。 作文结尾方法: 1、首尾照应指用与开头相照应的文字做结尾的方法。 语段举例： 六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。 2、呈现将来旨在文章结尾预示或开放一个奇怪的前景。 语段举例： 今日是我 2025 年以来最欢快的一天，真期望下一个儿童节快点到来！ 3、戛然而止 指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。 语段举例：这个儿童节，妈妈虽然没有给我买秀丽的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最欢快、最欢快也最有意义的一个节日!我想这也是妈妈的仔细所在吧! 4、引用结尾指引用名言警句或谚语和歌词等作为文章的结语的方法。 语段举例：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤〞，这个六一儿童节，让我明白了很多的道理， 以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。 六一儿童节秀丽段落： ?一路上，我...
