六帽思考法下高校大学生就业难问题探讨六帽思考法下高校大学生就业难问题探讨 【摘要】 六顶思考帽思维模式，为人们提供了“平行思维”的工具，有效地避开了传统思维的弊端，极大地提高了解决思维问题的能力。本文尝试应用六帽思考法来探讨高校大学生就业难问题，通过有序的步骤，将问题进行一定的拆分，进行条分缕析，将思考立体化，脱离各种问题的纠缠所造成思维上的混乱，并得出一定建设性结论。 【关键词】 六帽思考法 思维方式 大学生 就业难 一、六帽思维概述 人们传统的逻辑思维是一种纵向的思维模式，这种思维模式有着三大无法克服的弊端，一是它的综合性使思维复杂化；二是它的垂直性使思维片面化；三是它的对抗性增加了沟通的难度。英国学者爱德华?德?波诺博士从平行思维的角度，开发的六顶思考帽思维模式，为人们提供了“平行思维”的工具，有效地避开了传统思维的弊端，极大地提高了思维的效能。六顶思考帽代表的六种思维角色，几乎涵盖了思维的整个过程，在应用中，把复杂的问题分解成单项的简单的问题，根据设定的程序分步骤让参加者从不同的角度逐项共同思考，最后得出合理的结论。 1、蓝色：控制帽――代表对思维的控制和导引。是思维中的思维，职责是管理和控制思维过程。通常是会议主持人，在讨论中提供思维框架、提出讨论目的、控制讨论内容、引导结果、设定限制等。蓝色帽子作为控制者和组织者，其最主要的责任就是控制、组织、指挥和协调整个思考过程，使思考过程程序化、清楚化、条理化。 2、白色：信息帽――代表掌握和处理的信息。职责是以中立而客观的方式不加任何解释的提出纯粹事实和数据。白色帽子思考法的主要特点是细致，客观，注重细节和沟通。它是沟通的有效工具，它强调的是事实本身而不是解释。 3、黑色：警示帽――代表对消极因素的警示与批判。职责要求是以冷静和谨慎的态度，从逻辑思维的角度从负面分析推断存在的风险，从而避开错误的决策。黑色帽子思考法的特点是否定的、怀疑的、悲观的。它的行为要点是合乎逻辑的。同时，在运用这种方法时，要避开辩论、避开沉溺于攻击他人的快感之中。 4、黄色：乐观帽――代表与逻辑相符合的正面观点。职责是以积极乐观的态度，根据逻辑思维的方式强调最大的益处和价值。黄色帽子思考法的特点是积极的、乐观的。它是朝最好的可能情况去思考。不过，黄色帽子思考法的行为要点――要有逻辑，而不是想象，即使是想象也是有限的。 5、绿色：创新帽――代表创...
