六班级的建议书集合 10 篇 关于六班级的建议书集合 10 篇 在生活中，建议书使用的状况越来越多，建议书可以充分调动各方面的主动因素，集中宽敞群众的才智。那么，怎么去写建议书呢？下面是我帮大家整理的六班级的建议书 10 篇，期望对大家有所关怀。 六班级的建议书 篇 1 敬重的校领导： 你们好! 我是我校六班级七班的一名同学，在这个秀丽的校内里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芳香、伴着鸟儿的唱歌，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校内生活使我特别宠爱这个秀丽的校内。 我的校内好像一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的风光很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头欢快的唱歌;夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面唱歌。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了; 冬天，整个校内好像穿上了银装，全部的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上处处是雪人，一个个胖胖的。 假设大家留心，就会觉察校内环境变差了。校内里处处是果皮纸屑，连口香糖这种最难应付的垃圾也常毁灭。这到底是什么缘由呢?其实是由于很多同学不疼惜校内环境。我还常常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机〞，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机〞在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最终还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或很多过不了多久我们的校内也会和垃圾场一样。我特别担忧我们校内的环境会变得特别差。 环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而疼惜校内环境确定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不秀丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议： 1。在学校开展“校内环保小先锋〞活动。但凡在学校觉察同学做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进展批判教育。一周后谁觉察的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋〞并且可以得到校方送的一些文具。 2。校领导把校内的几个卫生死角找出来，并每天派一名老师在那儿视察。觉察不文明现象马上进展批判、教育。被抓到次数最多的同学，校长将在星期一升旗好好“表扬〞。让班...
