冀教版小学四年级科学下册第二单元测试卷 才能展示 一、填空（每空 1★，共 31★）1、物质有（ ）种常见的状态：（ ）、（ ）、（ ），在一定条件下物质的状态是可以改变的。2、冰在（ ）度时开始化成水；水在（ ）度以下结成冰。水在（ ）度水开始沸腾。 3、用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（ ），因为（ ）。 4、蒸发的快慢与（ ）、（ ）、（ ）有关。5、（ ）和（ ）都是水从（ ）变成（ ）的现象，在变化过程中都要（ ）。6、水的三种状态之间可以发生（ ）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（ ）。 7、固 体 的 性 质 ： （ ） 、 （ ） 、 （ ）。 8、液体的性质：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、气 体 的 性 质 ： （ ） 、 （ ）。 10、正确使用温度计的方法：①将温度计的（ ）浸入水中，不要碰到容器的（ ）②读数时 ，（ ）。二、推断（每题 2★，共 8★）1、固体没有一定的体积，只有一定的质量。 （ ）2、水可以转化成冰，但冰不能转化成水。 （ ）3、水蒸汽是由水转转化成的。 （ ）4、水化冰的方法有两种，一是加热，一是常温。 （ ） 探究乐园 三、名词解释。（每题 4★，共 8★）1.蒸发——2.凝聚——四、连线。(共 5★） 这些物体的状态分别属于右边的哪一类，请用线连起来。 人们呼吸的氧气 固体 蜡烛燃烧后产生的二氧化碳 气体 你现在用的铅笔 液体 你爱喝的可乐 同学们身上穿的校服走进生活 四、简答。（10★）1、你能用量筒、杯子、盘子以及水等物品，测量出不规则的石块的体积吗？ 五、实践操作。(38★)1.实验探究蒸发快慢与哪些因素有关。【实验课题】 【实验器材】 【我的假设】 【实验过程】【实验结论】 2.实验探究小水珠从哪里来？【实验课题】 【实验器材】 【实验过程】 【实验现象】 【实验结论】3.实验探究雨是怎样形成的？【实验课题】：【实验材料】：【实验过程】【实验现象】【实验结论】
