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分式分节学习基础练习提高题

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分式分节学习基础练习提高题 第十六章 分式 试 测试 1 从分数到分式 学习要求 掌握分式的概念,能求出分式有意义,分式值为 0、为 1 的条件. 课堂学习检测 一、填空题 1.用 A、B 表示两个整式,A÷B 就可以表示成______的形式,假如除式 B 中______,该分式的分式. 2.把下列各式写成分式的形式: (1)5÷xy 为______. (2)(3x+2y)÷(x-3y)为______. 3.甲每小时做 x 个零件,做 90 个零件所用的时间,可用式子表示成______小时. 4.n 公顷麦田共收小麦 m 吨,平均每公顷的产量可用式子表示成______吨. 5.轮船在静水中每小时走 a 千米,水流速度是 b 千米/时,轮船在逆流中航行 s 千米所需要的时间可用式子表示成______小时. 6.当 x=______时,分式 1 3 xx没有意义. 7.当 x=______时,分式 112xx的值为 0. 8.分式 yx,当字母 x、y 满足______时,值为 1;当字母 x,y 满足______时值为-1. 二、选择题 9.使得分式 1 aa有意义的 a 的取值范围是( ) A.a≠0 B.a≠1 C.a≠-1 D.a+1>0 10.下列推断错误的是( ) A.当 32x 时,分式 2 31xx有意义 B.当 a≠b 时,分式 2 2b aab有意义 C.当 21 x  时,分式 xx41 2 值为 0 D.当 x≠y 时,分式 x yy x2 2有意义 11.使分式 5 xx值为 0 的 x 值是( ) A.0 B.5 C.-5 D.x≠-5 12.当 x<0 时,xx | |的值为( ) A.1 B.-1 C.±1 D.不确定 13.x 为任何实数时,下列分式中一定有意义的是( ) A.xx 12 B.112xx C.11xx D.112xx 三、解答题 14.下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?   π1;) 1 (;2;3;3;13;2 22xxx x y xy xy xx y xy x 15.x 取什么值时,2) 3 )( 2 ( xx x 的值为 0? 综合、运用、诊断 一、填空题 16.当 x=______时,分式 6 32 xx无意义. 17.使分式 2) 3 (2 xx有意义的条件为______. 18.分式 2 ) 1 (5 22 xx 有意义的条件为______. 19.当______时,分式 44 | |xx的值为零. 20.若分式x 76的值为正数,则 x 满足______. 二、选择题 21.若 x 、 y 互为倒数,则用 x 表示 y 的正确结果是( ) A.x=-y B.yx1 C.xy1 D.xy1 22 .若...

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