分式分节学习基础练习提高题

分式分节学习基础练习提高题 第十六章 分式 试 测试 1 从分数到分式 学习要求 掌握分式的概念，能求出分式有意义，分式值为 0、为 1 的条件． 课堂学习检测 一、填空题 1．用 A、B 表示两个整式，A÷B 就可以表示成______的形式，假如除式 B 中______，该分式的分式． 2．把下列各式写成分式的形式： （1）5÷xy 为______. （2）（3x＋2y）÷（x－3y）为______. 3．甲每小时做 x 个零件，做 90 个零件所用的时间，可用式子表示成______小时． 4．n 公顷麦田共收小麦 m 吨，平均每公顷的产量可用式子表示成______吨． 5．轮船在静水中每小时走 a 千米，水流速度是 b 千米／时，轮船在逆流中航行 s 千米所需要的时间可用式子表示成______小时． 6．当 x＝______时，分式 1 3 xx没有意义． 7．当 x＝______时，分式 112xx的值为 0． 8．分式 yx，当字母 x、y 满足______时，值为 1；当字母 x，y 满足______时值为－1． 二、选择题 9．使得分式 1 aa有意义的 a 的取值范围是（ ） A．a≠0 B．a≠1 C．a≠－1 D．a＋1＞0 10．下列推断错误的是（ ） A．当 32x 时，分式 2 31xx有意义 B．当 a≠b 时，分式 2 2b aab有意义 C．当 21 x  时，分式 xx41 2 值为 0 D．当 x≠y 时，分式 x yy x2 2有意义 11．使分式 5 xx值为 0 的 x 值是（ ） A．0 B．5 C．－5 D．x≠－5 12．当 x＜0 时，xx | |的值为（ ） A．1 B．－1 C．±1 D．不确定 13．x 为任何实数时，下列分式中一定有意义的是（ ) A．xx 12 B．112xx C．11xx D．112xx 三、解答题 14．下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？   π1;) 1 (;2;3;3;13;2 22xxx x y xy xy xx y xy x 15．x 取什么值时，2) 3 )( 2 ( xx x 的值为 0？ 综合、运用、诊断 一、填空题 16．当 x=______时，分式 6 32 xx无意义． 17.使分式 2) 3 (2 xx有意义的条件为______． 18.分式 2 ) 1 (5 22 xx 有意义的条件为______． 19．当______时，分式 44 | |xx的值为零． 20．若分式x 76的值为正数，则 x 满足______． 二、选择题 21．若 x 、 y 互为倒数，则用 x 表示 y 的正确结果是（ ） A．x＝－y B．yx1 C．xy1 D．xy1 22 ．若...