初中生物专题复习之---探究实验

初中生物专题复习之---探究实验 例题 1.（2025 年潍坊）将某种细菌接种到盛有细菌培育基的培育皿中，在无菌条件下培育 24 小时。其处理方法、培育温度和现象结果如下表： 编号 处理方法 培育温度 现象结果 ① 接种细菌 40℃ 全部表面变浑浊 ② 接种细菌、上面覆盖醋酸 40℃ 全部表面清楚 ③ 接种细菌 0℃ 全部表面清楚 ④ 无接种细菌 40℃ 全部表面清楚 ⑤ 接种细菌，上面盖上吸有抗生素的纸片 40℃ 纸片周围清楚，其余表面浑浊 表中不能成为对比组的是（D） A.编号①和编号② B.编号①和编号③ C. 编号①和编号④ D.编号②和编号⑤ 2．（5 分）（2025•长沙）某讨论小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查．其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果用多种方式统计如下： 调查项目 满意程度 绿化质量 空气质量 人数（人） 比例（%） 人数（人） 比例（%） 很满意 112 74.7 58 38.7 满意 32 21.3 72 48.0 不满意 6 4.0 20 13.3 （1）该讨论小组采纳的是 抽样调查法 （填“抽样调查法”或“普查法”）．调查表明学生对绿化质量的满意率达到了 96 %， 高 （填“高”或“低”或“等”）于对空气质量的满意率． （2）图一中纵坐标 y 代表 参加调查的学生人数 ． （3）请在图二中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果． 3.（2025 年淄博）科学家从对大量化石的讨论中推断出生物进化的大致历程，采纳的最重要的讨论方法是（D） A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.比较法 4.（2025 潍坊）1．为探究温度与蟋蟀呜叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的呜叫次数，该讨论过程主要采纳了 B A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 练习: : 1.（2025 泉港区）下列对动物行为讨论的案例中，纯粹属于观察法的是（ D ） A 训练蚯蚓走迷宫 B 探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 C 探究环境因素对鼠妇生活的影响 D 珍妮长期观察讨论黑猩猩行为 2.（2025 益阳）下列有关科学家探究活动与其对应的探究方法有误的是 答案：A. A.测定人的反应速度——调查法 B.探究小鱼尾鳍内血液的流动——实验法 C.采集和测算空气中的尘埃粒子——五点取样法 D.用气球、硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用——模拟实验法 3.（2025 南安）某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究...