初中经典趣味数学题(一)教学目的:通过这 6 道经典数学题,应用简单的整数运算让学生体验数学在实际生活中的应用,激发数学学习兴趣,培育逻辑思维
教学难点:依据所给条件,通过逻辑推理建立数学关系式
课时:1 课时1
有 27 颗珍珠,其中一颗是假的,但外观和真的一样,只是比真的珍珠轻一点
问:最少用天平称几次(不用砝码),就一定可以把假的珍珠找出来
解答:3 次 第一次把 27 颗珍珠分成 3 等份,取其中 2 份放天平两端称量,假如天平偏斜,则考虑轻的那 9 颗珍珠,假如不偏斜,则考虑没有称量的那 9颗;同理,将这 9 颗珍珠再分成 3 等份,,取其中 2 份放天平两端称量,再次得到 3 颗"可疑"的珍珠,取出两颗称量,假如天平偏斜,则轻的是次品~否则没称量的是次品2
埃及同中国一样,也是世界上着名的文明古国,古代埃及人处理分数与众不同,他们一般只使用分子为 1 的分数,例如用 1/3+1/15表示 2/5,用 1/4+1/7+1/28 来表示 3/7 等等,现在用 90 个埃及分子1/2,1/3,1/4,1/5,
1/91,其中是否再取 10 个数,加上正负号后使它们的和为-1,若存在,请写出这 10 个数,若不存在,请说明理由
解答:一解: -1=-1/5-1/6-1/8-1/9-1/10-1/12-1/15-1/18-1/20-1/24 二解: 1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9+1/9-1/10=1-1/10 所以: 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/90+1/10=1 即: -1/2-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42-1/56-1/72-1/90-1/10=-1 3 下诗出于清朝数学家徐子云的着作