初中语文生命之舟测试题及答案_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－语文版八年级上《生命之舟》精讲精练【基础知识及相关背景】一、字音及词义：簰 p i：同“排”
梭 su ：织布时牵引纬线的工具
肆虐 n< ：任意侵扰或残害
迂回：回旋，环绕
率先：带头，首先
二、相关背景：1、关于电视新闻解说词本文是一则电视新闻解说词
电视新闻是利用电视传播工具传播新近发生、发现和变动的事实，以供观众视听的报道
2、关于作者及课文梁家新，湖北电视台副台长，这篇新闻获第九届“中国新闻奖”二等奖
3、关于 98 抗洪受强厄尔尼诺现象影响，1998 年度暴雨洪涝出现范围之广、洪水持续时间之长，在历史上是罕见的
长江发生了继 1954 年之后又一次全流域性大洪水，沿江和沿湖地区洪涝灾害严重；嫩江、松花江的洪水持续时间之长、洪峰水位之高、流量之大均超历史记录
98 年洪水造成直接经济损失达 2000 多亿元
【整体感悟】一、谋篇立意这是一篇新闻解说词，报道了 1998 年簰州湾发生溃口以后，人民解放军和武警战士勇救被困群众的动人事迹，讴歌了解放军战士和武警战士的自我牺牲精神
二、文章脉络课文按时间顺序记叙，全文结构为总——分——总结构
包括两个部分：导语、主体
导语：概括某舟桥部队和公安消防总队的官兵赶往溃口现场营救被困群众的事实
主体：用两幅画面突出主题：救助战士苟峰；求助小女孩
三、写作方法⑴ 时间迅速，内容真实，语言简明
⑵ 声画合一，采纳时间顺序进行报道
⑶ 大众化、口语化的听觉语言
四、重难点导析对课文题目“生命之舟”的理解
新闻题目采纳了比方的手法，形象地突出了这些舟船在抗洪战斗中的重要作用
这些舟船在抗洪战斗中救起被困群众一万七千多人，是洪水中被因群众生存的希望，因而这些舟船被群众称为“生命之舟
”【类文品读】突然，一个标志着立秋
