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黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中历史 第三单元 第13课 挑战教皇的权威导学案 岳麓版必修3

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黑龙江省鹤北林业局高级中学 2014 年高中历史 第三单元 第 13 课 挑战教皇的权威导学案 岳麓版必修 3【三维目标】知识与技能:过程与方法:情感态度价值观:【重点难点】重点:难点:【知识链接】【学习过程】一、马丁·路德与《九十五条论纲》2.马丁·路德的宗教改革(1)标志:1517 年张贴著名的《 》,拉开了宗教改革的序幕。(2 )思想主张:强调 的学说,主张靠信仰才能得救,否定了罗马教廷的权威。(3)影响:拉开了德意志宗 教改革运动 的序幕,改革后创立的新教与原来的 、 形成了三足鼎立的局面。二、独树一帜的加尔文1.加尔文的宗教改革(1)背景:受德意志宗教改革的影响。(2)内容:出版《 》,主张人只有依靠信仰才能得救,以此反对天主教的等级观念,否定教皇统治人民的权力。(3)思想核心:主张 ,即永生与永罚、成功与失败,甚至贫富荣 辱,都是上帝先定的,人的意志无法改变。(4)影响:在西欧资本主义比较发达的国家和地区广泛传播, 为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。(5)对加尔文的评价:加尔文不仅创立了独 到的宗教改革理论,而且在实践斗争中取得了辉煌的胜利,被誉为“欧洲宗教改革的第 位伟大人物”。2.欧洲宗教改革的意义(1)欧洲宗教改革打击了西欧的封建势力, 摧毁了天主教会的精神独裁,使宗教自由逐渐盛行。(2)促进了西欧各国的民族文化、教育事业的迅速发展。(3)为西欧资本主义的发展进一步解除了精神枷锁。(4)宗教改革后形成的新教对后来的资产阶级革命产生了重大影响。【随堂检测】【学习反思】

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