北京市第一五四中学高中政治《第2课 秦朝中央集权制度的形成》导学案 新人教版必修1

北京市第一五四中学高中历史必修一《第 2 课 秦朝中央集权制度的形成》导学案 新人教版【学习目标】1 了解从群雄割据到统一的原因、过程2 掌握皇帝制和三公九卿制的特征3 理解郡县制内容，比较郡县制与分封制的异同【学习重点】秦朝中央集权制度的形成、作用和影响【学习难点】秦朝创建中央集权制度的影响【自主学习】阅读 P8 第一、二段，完成以下小题。1.春秋时期，周天子大权旁落， 、 破坏，诸侯国之间相互征战。2.战国时期，强大的诸侯纷纷称“ ”，对本国进行 方面的 或 ，力图通过 统一天下。战国七雄分别是：【理解巩固】1.阅读 P8 第二段内容，总结秦最终能够统一六国的原因。2.阅读 P9、10，列举秦始皇加强皇权的手段，要求表述清楚详细。【合作探究】根据所给的表格，对比西周分封制和秦朝郡县制的异同。分封制郡县制]同性质目的异社会与中央的关系 影响地域划分标准【总结归纳】回顾并列出本课所学的知识点，尝试建立知识点间的联系结构图。【巩固练习】见课件【课后作业】 完成《学习 探究 诊断》第 2 课的练习