电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

北京市房山区南尚乐中学2014年高中历史 第七单元第1课《19世纪中叶的俄国》学案 新人教版选修1

北京市房山区南尚乐中学2014年高中历史 第七单元第1课《19世纪中叶的俄国》学案 新人教版选修1_第1页
1/3
北京市房山区南尚乐中学2014年高中历史 第七单元第1课《19世纪中叶的俄国》学案 新人教版选修1_第2页
2/3
北京市房山区南尚乐中学2014年高中历史 第七单元第1课《19世纪中叶的俄国》学案 新人教版选修1_第3页
3/3
北京市房山区南尚乐中学 2014 年高中历史 第七单元第 1 课《19 世纪中叶的俄国》学案 新人教版选修 1学习目标从政治、经济、军事、思想几方面简述 1861 年俄国农奴制改革的背景。学习过程:政治上 俄国的最重要的经济法律制度是 阅读教材图片、资料思考农奴的处境及这种处境所造成的危机处境:政治: 。 经济 : 。 危机: 二、经济上: 1、阅读材料思考俄国工业的发展状况?2、与西欧相比,俄国的经济发展状况又如何呢?这种状况的主要 原因是什么呢?(理解农奴制如何阻碍资本主义的发展?)课堂诊断1、19 世纪中叶,俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说: “……我们不是走向胜利,而是走向失败。”你认为走向失败的主要原因是A 、工业发展缓慢 B 、俄国农奴制的落后C 、新思潮的冲击 D 、战争对俄国来说是非正义的2、亚历山大二世改革以前,俄国已经面临着严峻危机,主要表现在:①克里木战争失败②农奴制阻碍工业的发展 ③十二月党人起义 ④ 各阶层强烈要求废除农奴制A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④3、俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是A.继续保留农奴制 B.对农奴制进行平缓的改革C.主张让农奴向地主赎买份地 D.主张无条件地给予农奴自由和土地4、.19 世纪中叶,俄 国知识分子认为:“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗?……我们不是走向胜利,而是走向失败。”这里所说的斗争是指A.农奴起义 B.克里米亚战争C.农奴制改革 D.十二月党人起义5、从生产力发展的角度看,农奴制危机主要表现在A、新思潮涌动 B、农奴起义不断C、农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业发展 D、克里米亚战争的失败作业:预习第二课农奴制改革的内容农奴制改革的主要内容包括哪些?农奴制改革的进步性和局限性表现在哪些方面?一二九法令的含义。要求:把答案写在学案上。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

北京市房山区南尚乐中学2014年高中历史 第七单元第1课《19世纪中叶的俄国》学案 新人教版选修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部