安徽省安庆市第九中学 2013 届高三数学总复习《第六课时 二倍角的三角函数》学案一. 问题情境： 我们已经知道函数图象之间的位置关系，那么角与角的三角函数之间有怎样的数量关系？二. 建构数学：倍角公式： ；三. 数学应用：例1. 已知：，求的值.例 2. 求证：例 3. 已知求的值.四.课堂练习:1．（1） ; （2） ;（ 3 ） ; （ 4 ） ;2．已知求的值3．已知,求的值.4．若，求的值.5.证明：（1） （2）（3） （4） 第六课时 二倍角的三角函数（一）（学案）1．的值等于 2.3．的值等于 4． .5．若，则 .6 ． 求 下 列 各 式 的 值 : (1) ; (2); (3) .7．化简: (1) (2) (3) .9.已知试确定角所在的象限.10．（1）已知求的值； （2）已知，求的值； （3）已知，化简； （4）已知，求的值.11．求证： （1）； （2）；（3）； （4）.
