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碎片内容
安徽省安庆市第九中学 2013 届高三数学总复习《第七课时 二倍角的三角函数（2）》学案一
建构数学： 1．复习回顾： ； = ；
2．降幂公式：二
数学运用：例 1
求证：例 3
在半圆形钢板上截取一块矩形材料，怎样截取能使这个矩形的面积最大
化简：（1） （2） （4）； （5）
已知，且都是锐角，求的值
求证：第七课时 二倍角的三角函数（二）（学案）1
若，且，则的值是 2
若，则等于 3
等腰三角形底角的正弦值为，则顶角的余弦值为 4
若，则的值等于
函数的最小值为
已知，则 的大小关系是
求值：（1）； （2）用表示
如图，将矩形纸片的右下角折起，使得该角的顶点落在矩形的左边上， 那么 的长度取 决于角的大小
探求 ，之间的关系式，并导出用表示 的函数表达式
试说明与的图象之间有什么样的关系
各种文档应有尽有
