图 1第二章 匀变速直线运动的研究第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律学习目标（一）课程要求1.进一步掌握打点计时器的使用方法和利用打点计时器研究物体运动的方法。 2. 会根据纸带上计录的数据计算各个计数点的速度,在坐标纸上作出 v-t 图象。3．能根据 v-t 图像准确计算出加速度（二）重、难点重点：1.各计数点瞬时速度的计算。2.对实验数据的处理、规律的探究。难点：v-t 图像的准确描绘强化基础1．如图 1 所示，在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法错误的是（ ）A．木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器C．要在小车到达定滑轮之前使小车停止运动D．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车2．在此实验中，下列注意事项正确的是( )A．在使用电磁打点计时器时，电源可以使用直流电，但电压应取 4～6VB．在使用电火花打点计时器时，电源必须使用交流电，且电压应为 220VC．必须用天平测出小车的质量D．钩码的质量越大越好3．在此实验中，有关纸带的说法中正确的是 ( )A．应选取平整的纸带进行实验B．使用电火花计时器时，应把套在纸盘轴上的墨粉纸盘压在纸带的下面C．使用电磁打点计时器时，应把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面D．舍去纸带上开头较密集的点，取后面点迹清晰的点进行研究4 ． 在 此 实 验 中 ， 按 照 实 验 进 行 的 先 后 顺 序 ， 将 下 述 步 骤 的 序 号 填 在 横 线 上 。A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B．把打点计时器固定在长木板没有定滑轮的一端，并连好电路 C．换上新的纸带，再重做两次 D．把长木板平放在实验桌上，并使定滑轮伸出桌面 E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车 F．把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码 G．断开电源，取出纸带15．在此实验中，下列关于计数点间的时间间隔的说法中正确的是 ( )A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为 0.10sB．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是 0.06sC．每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为 0.12sD．每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为 0.10s6．在此实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬 时速度后，以速度 v 为纵轴，以时间 t 为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图 2 所示。在直角...
