安徽省滁州二中 2014 年高中物理 4.4 法拉第电磁感应定律教案 新人教版选修 3-2 教学目标（一）知识与技能1．知道什么叫感应电动势。2．知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别 Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3．理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。4．知道 E=BLvsinθ 如何推得。5．会用 E=n△Φ/△t 和 E=BLvsinθ 解决问题。（二）过程与方法通过推导到线切割磁感线时的感应电动势公式 E=BLv，掌握运用理论知识探究问题的方法。（三）情感、态度与价值观1．从不同物理现象中抽象出个性与共性问题，培养学生对不同事物进行分析，找出共性与个性的辩证唯物主义思想。2．了解法拉第探索科学的方法，学习他的执著的科学探究精神。教学重点法拉第电磁感应定律。教学难点平均电动势与瞬时电动势区别。教学方法演示法、归纳法、类比法教学手段多媒体电脑、投影仪、投影片。教学过程一、基本知识1、感应电动势电磁感应现象：利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象产生感应电流的条件：线路闭合，闭合回路中磁通量发生变化。感应电动势：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势产生条件：回路中的磁通量发生变化但回路不一定闭合与什么因素有关：穿过 线圈的磁通量的变化快慢（/t）有关（由前提节的实验分析可得）注意：磁通量的大小;磁通量的变化;磁通量的变化快慢（/t）的区分2、法拉第电磁感应定律内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一回路的磁通量的变化率成正比。公式：单匝线圈：E=/t 多匝线圈：E=n/t 适用范围：普遍适用3、导线切割磁感线时产生的感应电动势计算公式：E=BL vsin。—导线的运动方向与磁感线的夹角。推导方法：条件：导线的运动方向与导线本身垂直 适用范围：匀强磁场，导线切割磁感线单位：1V=1T1m1m/s=1Wb/s4、反电动势电动机转动时，线圈中也会产生感应电动势，感应电动势总要削弱电源电动势的作用，我们就把感应电动势称为反电动势；其作用是阻碍线圈的转动。教材 P12。电动机在使用时的注意点：二、例题分析例 1、如图，导体平行磁感线运动，试求产生的感应电动势的大小（速度与磁场的夹角，导线长度为 L）例 2、如右图,电容器的电容为 C,两板的间距为 d,两板间静止一个质量为m,电量为+q 的微粒,电容器 C 与一个半径为 R 的圆形金 属环相连, 金属环内部充满垂直纸面向里的匀强磁场.试求: B/t 等于多少?例 3、如右...
