安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治必修三第三单元：第七课 弘扬中华民族精神 学案学习目标（一）知识目标 1、我记住了中华民族精神的形成和发展2、我理解弘扬中华民族精神的必要性和意义 （二）能力目标 培养自己辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力 （三）情感、态度与价值观目标 使自己充分认识中华民族精神的基本内涵，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。重点难点教学重点：弘扬中华民族精神的必要性和意义教学难点: 弘扬中华民族精神的必要性和意义学 习 过 程情境导入以历史课中所涉及的井冈山革命、中国工农红军长征、西柏坡会议等知识引入本课内容。知识网络一、薪火相传，越燃越旺 二、弘扬中华民族精神的重要性1、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求 2、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求 3、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要三、如何弘扬和培育中华民族精神1、弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。2、弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。3、弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。4、弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。四、书写中华民族精神的新篇章 教师活动：列举历史课中涉及的井冈山革命、中国工农红军长征、西柏坡会议等知识，并体会中华民族精神的发展历程。 学生活动：积极思考并讨论问题 合作探究教师点评： 这一内容说明了中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程。 一、薪火相传，越燃越旺 二、三、(学生阅读课本，得出结论。) 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的 丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。在新民主主义革命时 期，中国共产党人的革命精神就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。 例如：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，都 是这个时期中华民族精神的突出表现。 新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。 例如：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精...
