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安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治 第四单元 第九课 时代的主题学案 新人教版必修2

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安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治必修二第四单元第九课:时代的主题 学案一、学习目标学习目标1、识记和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。学 习 重 点 难点1、重点 和平与发展是当今时代的主题;解决世界和平与发展问题的有效途径2、难点 解决世界和平与发展问题的有效途径学习方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果二、导学过程(一)历史的沉思 时代的启示(二)呼唤和平、渴望发展的历史潮流 与 是当今时代的主题。1.和平问题(1)什么是和平问题① 和平问题的含义:和平问题是指 _, _的问题。② 和平的重要性:世界和平是 ____ _____ __,维护世界和平将给(2)和平是当今时代的主题① 含义:和平成为当今时代的主题是指争取较长时期的和平的国际环境具有现实可能性,新的世界大战在可预见的时期内打不起来。 、 、 已经成为不可阻挡的 时代潮。战后世界和平是主流。② 二战后世界维持总体和平局面的主要原因:A 饱尝战乱之苦的世界各国人民 , ;B 的毁灭性后果,使核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争;C 的发展, 的程度日益加深,国际上各种力量 ,有利于维护世界和平与稳定。③ 世界和平局面又是不稳定的,当今世界仍 ,威胁世界和平的隐患有:A 和 依然存在,有的大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政;B 民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突和热点问题此起彼伏;C 国际各种形式的 危害着人们的安宁生活, 、 等问题更加突出。世界和平面临诸多难题和挑战,世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。正确认识战后世界的和平局面,必须明确国际局势发展的基本态势是:总体和平、局部战乱,总体缓和、拒不紧张,总体稳定、局部动荡。2.发展问题(1)什么是发展问题发展问题的含义:发展问题是指 ,特别是 的发展问题。谋求社会的发展与繁荣是人类永恒的课题。(2)发展是当今时代的主题① 含义:发展成为当今时代的主题是指发展具有现实的可能性。战后世界发展是主线。② 发展成为当今时代主题的原因是:二战后世界处在相对和平的国际环境中。③ 正确认识当代世界经济发展的形势:二战结束以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往的历史。 ...

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