福建省漳浦县道周中学 2014 年高考生物总复习 高考考试说明中要求的 16 个实验和技能进行综合运用。 实 验要 求4—1分子与细胞(1)观察DNA、RNA在细胞中的分布(2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3)用显微镜观察多种多样的细胞(4)观察线粒体和叶绿体(5)通过模拟实验探究膜的透性(6)观察植物细胞的质壁分离和复原(7)探究影响酶活性的因素(8)叶绿体色素的提取和分离(9)探究酵母菌的呼吸方式(10)观察细胞的有丝分裂(11)模拟探究细胞表面积与体积的关系掌握程度参考本考试说明中的：一、考试的能力要求2．实验与探究能力4-2遗传与进化(1)观察细胞的减数分裂(2)低温诱导染色体加倍(3)调查常见的人类遗传病掌握程度参考本考试说明中的：一、考试的能力要求2．实验与探究能力实 验要 求4-3稳态与环境(1)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(2)模拟尿糖的检测(3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(4)土壤中动物类群丰富度的研究(5)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 掌握程度参考本考试说明中的： 一、考试的能力要求 2 ． 实 验 与探究能力第二部分复习内容实验一：观察 DNA、RNA 在细胞中的分布（必修一 P26）一．实验目的：初步掌握观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的方法二．实验原理1． 甲基绿+DNA 绿色 两种试剂不是单独使用，应混合使用吡罗红+RNA 红色2． 8%盐酸：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色休中的DNA 和蛋白质分离，有利于 DNA 与染色剂结合。 0.9%NaCl 溶液：保持口腔上皮细胞正常形态 蒸馏水：配制染色剂，冲冼载玻片三．方法步骤几种液体的作用操作步骤注意问题解释取口腔上皮细胞制片载玻片要洁净，滴一滴质量分数为0.9%的 NaCl 溶液（生理盐水）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮几下取细胞将载玻片在酒精灯下烘干防止污迹干扰观察效果保持细胞原有形态消毒为防止感染，漱口避免取材失败杀死并固定装片；烘干时应来回移动，防止受热不均破裂水解将烘干的载玻片放入质量分数为 8%的盐酸（HCl）溶液中，用 300C 水浴保温 5min①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞②促进染色体的 DNA 与蛋白质分离而被染色，细胞为死细胞冲冼涂片用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 10S洗去残留在外的盐酸缓水流：防止细胞被冲走染色用吸水线除去多余的水分滴 2 滴吡罗红甲绿染色剂于载玻片上染色 5min吸取染色剂除去多余的染色剂并盖上盖玻片观察先低倍镜观察：选择染色均匀、...
