听小学语文名师公开课有感我有幸参加中心校组织的为期三天的名师及骨干老师公开课教学研讨沟通活动，倾听了 15 位老师的公开课，收获颇多，受益匪浅。十分感谢学校给我们这些新老师提供了一次宝贵的学习机会。 这几位老师的课精彩纷呈，给我总的感觉是这几位老师在讲课时，教学目标明确，一切教学活动都是围绕着教学目标进行的；老师的思路清楚，教学环节紧凑，时间安排合理；教学重点突出；教学方法灵活多样，能充分调动学生的积极性；语言精练准确，形象生动；有几位老师评价语言丰富、有针对性，这样的鼓舞会使学生更加积极的思考问题，也会使学生更有成就感，体验到学习的欢乐；这几位老师的板书给我留下了深刻的印象，她们板书字迹工整、清楚，有条理，突出了重点；课件制作精致，操作熟练，现代化教学手段的运用深受学生的喜爱，能使他们在多感官参加下高效率的学习新知识。在教学过程中，采纳六人小组合作式的学习方式，老师引导学生自主学习，以学生为本，体现新课程要求。 这几位语文老师的语言富有感染力，以读代讲，让学生在具体语境中理解生字词的含义，培育学生有感情的朗读。这几位数学老师语言简练、严谨、逻辑性强，思路清楚，让学生自主探究，合作沟通，自己发现问题解决问题，从而掌握新知识，同时也培育了学生观察、分析和概括的能力。这两位英语老师让学生用多种方式来读单词，一节课仅仅学几个单词，却使人感觉内容很充实，在课堂中开展了丰富多彩的活动，学生非常感兴趣，使特们轻松欢乐的记忆要学的单词。 通过这次学习，我深受启发原来优秀老师就在我们身边。每个老师身上都有很多值得我们学习的地方，学他人之长，补自身之短，积极进取,努力提高自己。 我是一名数学老师，下面我就庙李小学李娟老师给我们展示的《年月日》一课，谈一谈自己的体会、感想和启发： 李老师思路清楚，整个教学过程环环紧扣、一气呵成，给人以美的享受，她教学风格深深打动了我，态度和气，语言亲切，听这样的数学课，觉得心情愉快轻松，师生关系亲切融洽，课堂氛围真实自然。 首先导入是一堂课的开始。好的导入能引起学生的认知冲动，激发学生的学习兴趣。她是这样导入的：你们看今日在我们教室后面座着很多老师，他们要来听我们的课，我的心情非常激动，不知道你们的心情如何？学生说兴奋。那让我们一起记下这一激动人心的时刻吧，2025 年 11 月 27 日 14 时 11 分 10 秒（板书）在这里哪些是时间单位？年月日时分秒，哪些...
