四个对比专题生活会党员发言材料 7 篇四个对比专题生活会党员发言材料 7 篇 四个对比专题生活会党员发言材料篇 1 根据《中共中央组织部关于召开 2025 年度基层党组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》以及市政府办公室《关于召开2025 年度支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》，根据党支部开展组织生活会的要求，要紧紧围绕“深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要求，积极参加党支部开展的会前学习研讨，并通过多种方式进行了个人自学，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届 x 中全会精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会、中央政治局党员学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神特别是《中共中央关于当的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等，广泛征求了所在支部、部分党员群众的意见建议，我深化开展了谈心谈话，着重对比本次组织生活会要求的“四个方面”、“四个对比”“两个确立”，认真查摆自身存在的问题，进行党性分析，明确整改措施和今后努力的方向。现将个人对比检查情况汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在“对比党中央和习近平总书记的号召和要求”方面。我能够旗帜鲜亮讲政治，坚定不移听党话、跟党走，坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”、做到“两个确立”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，认真贯彻落实市委、市政府的各项决策部署，服从组织安排，做好各项工作。但深化对比检查，仍存在一些问题和不足：一是理论学习抓的不紧。对政治理论学习不重视，上级强调了就学一学，抓得紧了就读一读，检查笔记了就补一补，存在重日常业务轻理论学习、重工作实践轻党性锻炼的倾向；学习方式相对单一，习惯于学文件、看新闻、浏览网页，很少主动与同志们进行研讨沟通，产生思想共鸣；学习流于表面，对重点标题记一记、重点词句背一背，学习碎片化，东一棒槌、西一榔头，类似猴子掰玉米，看似掰了不少，收获其实始终就那么一点，没真正“走心；理论联系实际不够，学归学、做归做，学用“两张皮”，不善于用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是工作要求标准不高。思想保守，只求过得去，不求过的硬，有时奉行“多做多错、少做少错、不做不错”的工作准则，对上级工作安排部署，以交差为目标，缺乏“关键时刻冲得上、危难关头豁得出”的开拓创新精神。 （二）在“对比新时代合格党员标准”...
