四年级下册语文提高教学质量的具体措施VIP专享

四年级下册语文提高教学质量的具体措施 四年级下册语文提高教学质量的具体措施 一、抓好课堂纪律 知识的传授，技能的掌握学生是否完成，主要在于一节课 40 分钟的有效利用。因此，充分利用好课堂仅有的 40 分钟是提高教育教学质量的关键环节。而课堂纪律是提高课堂效率的保障。 一节课下来，假如学生没有好好听老师讲课，学生乱哄哄，做小动作的，东张西望的，思想开小差的，交头接耳的，干什么的都有，即使老师教学设计再精彩，即使老师讲得唾沫飞溅，也是白费功夫。 所以上课时，一定要抓好课堂纪律，要让你的学生把眼睛看过来，让你的学生学有所听，学有所得。我们要向 40 分钟要效率，这是提高教学质量的关键。 二、培育作业习惯 一个好的习惯，会让孩子终身受益，一个坏的习惯也会影响孩子的一生。一个学生学习习惯如何，直接影响孩子的学习成绩。所以要想孩子成绩出色，就应该从培育学生良好的学习习惯抓起。学习习惯包括很多方面，我这里要特别强调的是作业习惯。低段学生自觉性差，在校的作业，需要老师监督。 回家的作业需要家长的监督。不管是在校作业，还是回家作业都必须让孩子养成仔细、按时完成作业的习惯。今日的作业要今日完成，不能拖到明天。我们要严格杜绝孩子作业拖拉，甚至拖欠的现象。对那些作业拖拉的学生要做到三多：多过问，多指导，多检查。 我想假如学生有了良好的学习习惯，他的学习成绩肯定不会差。相反一个学生假如学习习惯差，即使他有聪慧的头脑，成绩也不会很出色。 三、提高书写质量 提高书写质量，减少学生的错别字，也是提高学生语文成绩一个重要的举措。很多学生在考试中都会因错别字而失去好几分。我发现假如一个孩子能做到一笔一画仔细书写，他的错别字就会很少，假如一个孩子作业马虎，字迹随意，他的错别字明显要多得多。 要想减少学生的错别字，其中的一个办法就是要提高学生的书写质量。我们要严格要求学生书写工整，格式法律规范，书面干净。对于一二年级的学生，老师要仔细指导学生生字的书写。我们不仅要求学生把字写正确，把字写在田字格中的正确位置，还要求学生把字写美观。 让学生从低年级开始就养成良好的书写习惯，必定能大大减少孩子的错别字，让孩子在考试中不要失去不应该失去的的分数，从而提高班级的出色率和合格率。 四、仔细批改作业 批改作业是老师每天要做的一件事。我们老师批改作业一定要仔细、及时、细致、不漏批，不错批。当天的作业当天批改。在作业后面...