四年级少先队工作总结 四年级少先队工作总结 本学期工作已经进入尾声，本学期的重点是对四年级学生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。我根据少先队工作计划，认仔细真地完成了少先队工作。具体总结如下： 一、培育少先队意识。 针对学生少先队意识薄弱，对红领巾的意义不明确，这一实际，我主要利用少先队活动时间给他们讲： 1.红领巾的意义。 2.为什么要加入少年先锋队？ 3.怎样才能成为一名光荣的少先队员？ 4.请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增强了少先队意识，培育了少先队感情，有了要加入少先队员的强烈愿望，少先队建队日有十名孩子光荣地戴上了红领巾。在六一儿童节又有 15 名少先队员，光荣的加入了少先队。他们带着自豪的心情愉快地学习着，红领巾的力量让他们朝气蓬勃，灿烂生动！ 二、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯。 三、努力提高学生的各种安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了 H7N9流感的宣传和检测工作，每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。 四、培育班级小干部，工作有成效 班干部是班级管理的小助手，本学期重点培育了 6 个帮助管理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很出色。 五、对学生进行德育教育，积极组织学生参加了学校大队部开展的各项活动。 本学期我把少先队活动、班活动、数学教学等有机结合开展活动。通过多种途径，利用我过的一些传统节日如“中秋节”、“重阳节”“国庆节”等对学生进行爱国主义、集体主义的教育，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。本学期中还开展了各种游戏活动来调动学生的积极性，主要有： 1.趣味游戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火车…… 2.开展“谁的习惯好”竞赛活动，每月选出一位标兵。 3...
