四年级语文下册补充习题答案走，我们去植树二、读一读，根据提示写句子。1．小鸟是人类的朋友。2．风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。三、根据课文内容填空。1．沟渠 山坡 欢声笑语 一棵棵青翠的小树2．数木可以利用光合作用释放氧气 森林 少先队员满怀希望栽的小树。四、把收获写下来。树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。第一朵杏花一、选一选、填一填。1. 欢迎 仰望 瞻仰2. 广泛 泛滥 眨眼3. 曾经 赠送 馈赠4. 皱纹 皱眉 披挂二、选词填空。1. 绿 青 皱 鼓2. 慎重 严重 郑重三、选择正确答案。选 3四、阅读课文片段，完成练习1．霎时间 转眼间 须臾2．兴奋 激动3．严谨 一丝不苟 燕子 一、写出下列词语的近义词和反义词。聚集 俊美 偶然分散 丑陋 常常二、照样子，根据提示写句子。1．粉红色的桃花散发出淡淡的香味。2．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费劲地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她用劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。三、读一读,完成练习。1.⑴ 吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣⑵ 微风 细雨 柔柳 青草 花 小燕子⑶ 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.⑴ 电线 燕子 动听、欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。假如换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。四、阅读短文，完成练习。剪 闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。五、读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜爱的小动物。写一写它的外形。分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最美丽的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。 我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在竞赛谁游得最快。 哈哈，真有趣！古诗两首一、通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思写下来。啼：啼叫。川：小河。余：我二、想一想，写诗句。1．千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风。2．时人不识余心乐 将谓偷闲学少年。3．峨嵋山月歌 夜发清...
