四年级语文下册补充习题答案走,我们去植树二、读一读,根据提示写句子
1.小鸟是人类的朋友
2.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地
三、根据课文内容填空
1.沟渠 山坡 欢声笑语 一棵棵青翠的小树2.数木可以利用光合作用释放氧气 森林 少先队员满怀希望栽的小树
四、把收获写下来
树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林
第一朵杏花一、选一选、填一填
欢迎 仰望 瞻仰2
广泛 泛滥 眨眼3
曾经 赠送 馈赠4
皱纹 皱眉 披挂二、选词填空
绿 青 皱 鼓2
慎重 严重 郑重三、选择正确答案
选 3四、阅读课文片段,完成练习1.霎时间 转眼间 须臾2.兴奋 激动3.严谨 一丝不苟 燕子 一、写出下列词语的近义词和反义词
聚集 俊美 偶然分散 丑陋 常常二、照样子,根据提示写句子
1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味
2.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费劲地打着伞在空旷的路上艰难地行走
狂风夹着大雨扑面而来,她用劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着
三、读一读,完成练习
⑴ 吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣⑵ 微风 细雨 柔柳 青草 花 小燕子⑶ 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
⑴ 电线 燕子 动听、欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧,似有像无的样子
假如换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了,没有作者写的耐人寻味
四、阅读短文,完成练习
剪 闹不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住
五、读读下面对小猫外形的描写的三段文字,想想分别是抓住小猫的什么特点写的,再选择一种你喜爱的小动物
写一写它的外形
分别抓住小猫的耳朵,鼻子,胡子,眼睛的特点来写的
我的表姐家养了许多可爱的热带鱼,有鹦鹉鱼、有剪刀鱼,还有透明鱼……其中最美丽的要数剪刀鱼了
剪刀鱼的身体很特别,是椭圆的,因为它的尾巴像剪