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大一新生刚入学后一学期结束的自我总结

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大一新生刚入学后一学期结束的自我总结 一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是透过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。下面给大家分享关于一学期的自我总结,方便大家学习。一学期的自我总结 1 在本学年中,我能仔细地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的进展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学年教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。 第三,在教育教学工作中,本人积极仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 45 分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的老师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下: 1、深化钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,制造性地使用教材,编写比较有用性的教案,教案中体现学法的指导。 2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 3、精心设计练习,仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、仔细...

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