练案[42]第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值一、选择题1.如何处理快递产生的包装物,成了全社会需要共同面对的问题
武汉某高校学生脑洞大开,把快递盒回收改造成礼品盒、收纳盒等创意物品,再免费赠予学生使用
把快递盒回收再利用进一步佐证了(C)①人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉②事物的多重属性是满足人们不同需要的前提③学生的创意从根本上推动了事物价值的转变④事物价值的实现建立在物与人关系的基础上A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性
它具有高度的概括性和普遍性
把快递盒回收再利用进一步佐证了事物价值的实现建立在物与人关系的基础上,事物的多重属性是满足人们不同需要的前提,②④适合题意;社会实践是取得创意成功的源泉,①错误;学生的创意有利于推动事物价值的转变,但不是根本因素,③错误
2.一吨食用海带的市场价往往只要0
8万元,加工成海藻酸盐纤维价值可提升到8万元,继续加工成海藻酸盐医用敷料价值可达240万元
由此可见(D)A.事物的自然属性具有不确定性B.事物的价值取决于人们主观能动性的发挥C.事物的价值因环境改变而改变D.事物的价值受其对主体积极功能的大小的影响[解析]事物的自然属性具有确定性,A错误;事物的价值是指事物满足主体需要的积极功能和属性,并非取决于人们主观能动性的发挥,B错误;C不符合题意;哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,它具有高度的概括性和普遍性
材料说明事物的价值受其对主体积极功能的大小的影响,D适合题意
3.黄旭华是我国核潜艇之父
他少年时期亲眼目睹了在日寇的铁蹄下,祖国山河破碎,于是弃医从工,立志科学救国
他潜心核潜艇事业长达60年,用毕生的学识和担当,将炽热的“中国心”携刻在民