大班观察笔记范文五篇【篇 1】大班观察笔记 观察对象:xx 观察记录:xx 观察内容: 今日带小朋友进行户外活动,他们一个个都玩得很兴奋
忽然,听见传来了哭声
我赶紧寻着声音望去,只见 xx 和小朋友正站在那里哭
我马上跑过去了解原因,并安慰他不要哭了,听了他的讲述后,我明白原来是因为有人抢了他的小木马玩具
他说他刚才把木马放在一边,去滑了一会儿滑梯,回来后就不见了,也不知道是谁骑走的,找来找去又找不到,想想就哭起来了
我安慰他说,幼儿园的玩具是大家玩玩的,小木马不见了,可能是其他小朋友骑去玩了啊,你可以玩其他的玩具嘛,那边还有唐老鸭,小鸭子都可以玩啊
听我这么一说,他倒也不怎么难过了,他说可是那个小木马是我先看见的
我告诉他说好朋友之间应该互相谦让,你玩会儿我玩会儿才兴奋嘛
xx 听了似乎明白了,擦擦眼泪兴奋地去玩去了
分析措施: 1.幼儿心理的占有欲是很强的,他觉得这件玩具是他先看到的话,就一定要自己一个人先玩得尽心了才肯让给他人玩
这时,我们应该及时地引导他们,同意与他人一起分享玩具
2.在以后的活动中培育幼儿相互谦让的精神
3.在户外活动前要强调活动规则,提醒幼儿活动时应注意的事项等,这样可以避开有些事故的发生,保证活动的正常进行
【篇 2】大班观察笔记 今日,我要向大家说说我从菜地里捉来蜗牛
蜗牛有一个美丽壳,它是蜗牛房子
蜗牛壳上有细细螺纹,有些在左右两侧,有些在后面
这些螺纹有向右边旋转,也有向左边旋转,我们分别叫它们右旋和左旋
蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面那一对触角上长着眼睛,下面那一对触角则是用来感知空气变化
我还发现,蜗牛两对触角特别灵活
你去碰一下它触角,触角就用竞赛车还快速度缩回去,和头缩成一团,像一个小皮球,需要过好一会儿,触角才会慢慢地、慢慢地伸出来
蜗牛嘴很小,几乎看不见了
可蜗牛是有嘴,而且嘴里面有成千上万颗小牙