学前班语文老师个人教学计划范文 学前班语文老师个人教学计划 1 新的学期又开始了，我将一如既往地仔细开展教育教学工作，针对新学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到进展。 一、指导思想 本学期我主要担任了学前班语文的教学工作，要力求上好每堂课，在课前仔细讨论教材，准确把握重难点，主义强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。 二、工作目标 1、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、干净。 2、学生学会写好自我的名字。 3、能读准 6 个单韵母和声调，认清形，并会正确书写。 4、认识常用汉字个，会写个。会组简单的词，会造简单的一句通顺的话。 5、会读简单的短文，学说普通话。 三、措施与方法 1、汉语拼音的教学，从实际出发，采纳直观教学，如：图片、卡片。 2、激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地掌握拼音基础大牢。 3、重视读写训练，注重教学评价，要善于鼓舞学生，多表扬。 4、结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好学习习惯。 5、识字方面：孩子们容易记得一些形象的具体的有颜色的材料，图文结合，引导孩子们去学。经过形象直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。 6、写字方面，熟练掌握基本的汉字笔画名称及书写，加强认识汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规则正确地书写，并能认读生字。课堂中，法律规范的板书，详细的讲解，教给幼儿正确的书写方法，严格要求幼儿在四线格或田字格中正确法律规范的书写，熟练掌握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。 7、培育良好的学习习惯，让幼儿掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康进展。要把培育正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，法律规范联系，写字课上严格练，检查评比促进练，持之以恒长期联系。 8、体会汉字的优美。引导幼儿将写字的作业相互传阅、沟通、选择优美的作业表扬，让幼儿有一种成功感，这种成功感又会变成一种动力，从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。 9、学说普通话方面：在日常生活中和老师、小朋友交谈，都强调注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立即改正读音。 本学期，我在把幼儿入学准备工作作为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，...
