小学三年级语文《江上渔者》原文、教案及教学反思【导语】《江上渔者》是北宋文学家、诗人范仲淹创作的一首五言绝句。这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。以下是本店铺整理的小学三年级语文《江上渔者》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文《江上渔者》原文 江上渔者 范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 注释： 1、渔者：捕鱼的人。 2、但：只 3、爱：喜爱 4、鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼，生活在近岸浅海夏秋进入淡水河川后，肉更肥美，尤以松江所产最为名贵。 5、君：你。 6、一叶舟：像漂移在水上的一片树叶似的小船。 7、出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。 8、风波：波浪。 译文： 江上来来往往的人们，只喜爱鲈鱼的美味。 你看那渔人驾着像树叶一样的小舟，在大风大浪里时出时没。 2.小学三年级语文《江上渔者》教案 教学目的： 1．让学生通过此诗的学习知道这是一首赞美江上渔者的诗歌，从而启发学生联想到父母工作的辛苦。 2．发挥学生想象力，培育学生多种能力。 重、难点：体会捕鱼人所冒的危险。 教学材料：学生自制道具。 教学过程： 一、出示古诗《江上渔者》 1．介绍作者范仲淹。 2．重点字词的解释。但：只。 3．老师解释诗句的含义。 大江上来来往往的读书做官的人们，只知道鲈鱼味道鲜美、喜爱它，却不知捕鱼人所冒的风险。你看，江中那小船像一片树叶在大风大浪里摇摆漂移，一会儿爬上浪尖，一会儿跃入浪谷又看不见了。 二、朗读古诗《江上渔者》 1．老师领读古诗。 2．学生有语气的练习朗读。 3．师生对读。 三、古诗表演《江上渔者》 1．根据古诗的意思创编情景剧《江上渔者》。 2．请一部分学生表演古诗。 四、古诗绘画《江上渔者》 1．由学生描述所要画的内容。 2．老师讲明诗句书写的格式。 3．完成作品后讲评。 3.小学三年级语文《江上渔者》教学反思 为了有效地教学《江上渔者》这课，我在教学中做了如下精心的设计： 一、简介诗人范仲淹，并提出他的一句名言：先天下之忧而忧后天下之乐而乐。诗人写的这首古诗正是他忧国忧民的真实体现。 二、学习第二段时，我让学生自主读课文，找出诗...
