第一单元 单元整组备课一、教材分析本单元教材是围绕“美丽的愿望”来编排的。《美丽的愿望》是一首诗歌，从自然界中的事物出发，从春夏秋冬四个季节写了他们美丽的愿望，他们给大地和人们带来的美好愿望。《长眼睛的小鹿》描写了小鸟把一头小梅花鹿头上的角当作树枝，停在上面唱歌。小鹿可快乐了，因为他给小鸟带来了欢乐。《三个小伙伴》写了小野猪、小象、小袋鼠三个小伙伴一起植树的故事。他们运用自己的长处，分工合作，很快把小树种好了。教育学生做事情要合作。《游子吟》描写了游子临行前，慈爱的母亲给他缝衣服的事情，赞美了伟大的母亲。二、课时安排 1、《美丽的愿望》 3 课时2、《长眼睛的小鹿》 3 课时3、《三个小伙伴》 3 课时 * 古诗诵读《游子吟》 1 课时 * 语文乐园（一 ） 3 课时 * 口语交际《有趣的事》 1 课时 *综合性学习《最喜爱的电视节目》 1 课时 合计 15 课时集 体 备 课二次备课 1、美丽的愿望教学目标： 1、会认 3 个字，会写 10 个字，能准确认读 6 个词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解“愿望”一词的含义，和同学们沟通自己心中的愿望。教学重点： 1、会认 3 个字，会写 10 个字，能准确认读 6 个词语。 2、能正确、流利地朗读课文。教学难点： 1、能有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解“愿望”一词的含义，和同学们沟通自己心中的愿望。课时安排：3 课时 第一课时教学目标： 1、能认读生字，会写“凉、收、洁、惊”四个字。2、能正确、流利的朗读课文，理解课文内容。教学重点： 能认读生字，会写“凉、收、洁、惊”四个字。教学难点： 能正确、流利的朗读课文，理解课文内容。教具准备：生字卡片、教学过程： 一、激趣导入。 1、板书课题：美丽的愿望，齐读。 2、什么叫愿望？学生自由发言。 3、理解“愿望”的含义：“心里的希望，希望实现的想法”。 4、我们每个人都有自己的心中的愿望，就连金色的小花，绿色的小树，明亮的小河，洁白的雪花也有各自的愿望，它们的愿望是什么呢？它们想把愿望送给谁呢？我们一起去读读课文就知道了。 二、初读课文，学习生字。 1、自由读课文，，找出藏在课文中的生字，读准字音。不会认的字做上记号。 2、出示生字卡片，检查生字读音。 （1）自由认读。 （2）同座检查读音。 （3）出示生字卡片，学生齐读，打乱顺序分组读。 （4）去掉拼音，随机抽读。 3、自由读课文，看...
