第 13 课 认识图标【教学目标】1．正确理解图标是我们和计算机进行沟通的联系点。2．认识 Windows 中的“驱动器”、“文件夹”、“各类文件”和“应用程序”这四类图标。3．了解“各类文件”(用户自己的文件)与“应用程序”图标的区别。【重难点分析】1.本课的教学重点是认识并正确理解“驱动器”、“文件夹”、“各类文件”和“应用程序”这四类图标。2.本课的教学难点是如何对“各类文件”和“应用程序”这两类图标能够识别并进行正确地区分。【教学建议】1．教学中老师要注意引导学生首先观察 Windows 桌面上的图标，然后再通过桌面上的“我的电脑”图标进入观察“驱动器”图标，最后，通过桌面上的“我的文档”图标进入来观察“文件夹”图标、“各类文件”和“应用程序”图标。2．本课的教学适宜采纳活动课的形式，由老师带领学生去认识Windows 中的图标并进行正确的分类。3．老师可以利用本课提供的游戏软件进行“图标分类”的教学，寓教于乐，让学生在玩游戏的过程中完成本课的学习。4．通过教学，要使学生清楚：“驱动器”图标和“文件夹”图标下面一般都还有其他图标；而“各类文件”和“应用程序”这两类图标下不会再有其他图标。5．在教学中，老师还要注意引导学生对“各类文件”和“应用程序”这两类图标进行区别，要抓住“各类文件”图标常常对应的是用户自己的文件；而“应用程序”图标对应的则是某个计算机程序。6．对于基础较好的学生，老师应当进一步引导他们探究图标的构成主要分为两部分，一是“图形”部份，这一部份一般是不改动的；另一部份，则是“名字”部份，这一部份常常根据用户的要求改动的。第 14 课 更改日期和时间【教学目标】能够正确地设置计算机系统的日期和时间。【重难点分析】1. 本课的重点是正确地设置计算机系统的日期和时间。2. 本课的难点是设置计算机系统的时间。【教学建议】1．教学中老师首先要让学生明白如何在通过 Windows 桌面上的任务栏观察计算机系统的日期和时间(注意计算机系统的时间已经被显示，而计算机系统的日期只要将鼠标指向时间图标便会显示出来)，然后再引导学生怎样打开“日期和时间属性”窗口。2．本课的课型应当是一种操作课，因此，老师在教学中可以提出多个有意义的日期(如“元旦节”、“儿童节”、“国庆节”等)和时间(如每天的上课时间和放学时间等)让学生去设置。3．在本节课的教学中，老师可引入一种激励学生攻关的教学模式，以引起学生的学习兴趣。4．在设置计...
