小学六年级体育教材 篇一：学校体育六班级下册体育教案 体育 执 教 者：丁延顺 班级：六 班级 1 教学打算与教案 六班级体育与健康课教学打算 一、同学状况分析： 本学期六班级有八个教学班由我任教,共有同学 440 余人。在五班级经过了刻苦的熬炼，在六班级又经过细致的指导，同学整体身体素养有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较娴熟。但是随着年龄的增长，女生的运动力量下降了许多，许多女人由于身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。同学上体育课的主动性、看法都发生了很大的改变。 二、学期教学目标 1、使同学娴熟地把握队列队行，并且能敏捷地依据口令进行站队。 2、使同学娴熟把握 50 米、100 米、200 米、800 米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。 3、 把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。 4、进一步增添体质，特别是耐力素养和力气素养。 5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增添自信念，为终身体育打下坚实的基础。 三、方法措施 1、细心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，同学有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强同学体育活动技巧的教学。 4、注意对同学身体素养提高的训练，以强化同学的体质。 5、依据同学的年龄和心理特点，因材施教，培育同学对体育的爱好爱好。 6、加强对体育课的平安教育和同学对自我爱护意识的教育。 2 3 1、武术操 立定跳远 一、教学内容： 武术操 立定跳远 二、教学目标： 1、使同学初步把握少年武术操 1-4 节的动作要领。 2、通过立定跳远的练习,进展同学的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的力量。 3、培育同学的留意力、观看和推断力。进展动作的精确性和节奏感。 三、教学重点：动作流畅，协调 教学难点：一摆二蹲三起跳，动作流畅 四、教学过程:〔一〕、预备部分 1、课堂常规教学： 〔1〕、体育委员整队 〔2〕、师生问好、 〔3〕、宣布本课内容与要求 〔4〕、支配见习生 2、预备活动： 〔1〕、慢跑操场两圈 〔2〕、广播体操 要求：认真主动，全心投入 组织：四列横队 〔二〕、基本部分 一、武术操 1、由老师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导同学分组练习 3、认真跟随老师，听从老师...
