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小学六年级班主任工作总结15篇

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小学六年级班主任工作总结 15 篇 小学六年级班主任工作总结 15 篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是我为大家收集的小学六年级班主任工作总结,仅供参考,希望能够关怀到大家。 小学六年级班主任工作总结 1 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标志,也能从中体验到做老师的欢乐。出名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关怀着、关怀着,互相鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深化细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 六年级是小学阶段最难管理的时期,在这个时期学生的思想发生很大的转变,尤其是一些学生思想趋于成熟,学习目标出现偏离,因此,在这个时期老师的引导就尤为显得重要。所以,安全教育是我晨间谈话的主要内容,假如安全出了问题,什么也得不到保障。 我常常例举一些事例叫学生来分析,如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你觉察同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的游戏……等等,增添学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我准时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。 二、培育学生的学习兴趣,端正学习看法,给后进生关怀,以形成良好的学习气氛 六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自习和午练时间。 早晨,我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,每天放学前我就会把第二天的任务支配给班干部,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生到校后就有事情做,而不致于吵闹。下午学校要求学生不早...

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