小学六年级的美术教学计划 小学六年级的美术教学打算 学生学问能力学习习惯分析： 六年级学生对美术基础学问和基本技能有肯定的把握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较深厚。 教学目的任务： 1、留意培育和进展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。 2、通过启发联想训练学生的制造性思维能力。 3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 4、学习浅显的人物比例结构学问和面部表情的画法。 教学重点难点： 教学重点：培育学生的创新意识和动手实践能力。 教学难点：学生规律思维能力的培育、空间想象能力的培育。 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的`培育。 完成任务的措施： 1、认真备课、上课。 2、做好课前的各项预备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。 4、运用现代化教学手段。 课时支配： 第一周：我栽种的植物 第二周：向动物伴侣学习 第三周：桥我设计的桥 第四周：立线浮雕立纸浮雕 第五周：改变的柱子 第六周：盒子造型游戏 第七周：综合纸版画 第八周：冷色和暖色 第九周：暖色调的画 第十周：画心情〔一、二〕 第十一周：惊奇的图形〔一、二〕 第十二周：画汗衫 第十三周：儿歌、童话配画 第十四周：语言、神话配画 第十五周：陶艺〔一、二、三〕 第十六周：现代建筑 第十七周：我造的将来建筑 第十八周：中国古代青铜艺术 第十九周：复习考试
