小学品德与生活教案-鄂教版品德与生活玩中有窍门教案VIP专享

小学品德与生活教案 鄂教版品德与生活玩中有窍门教案 优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学进展都有重要的影响，下面我给你分享鄂教版品德与生活玩中有窍门教案，欢迎阅读。 《玩中有窍门》教案 教学目标： 情感与态度：通过活动，找到玩的窍门，产生探究的兴趣。 行为与习惯：探究有创意的玩法，初步培育学生探究的习惯。 知识与技能：能在活动中与小伙伴合作，沟通，分享感受活动成果。 过程与方法：学习用观察，比较等方法进行简单的探究活动。 教学重难点： 1、能在活动中与小伙伴合作、沟通，分享感受活动成果。 2、学习用观察、比较等方法进行简单的探究活动。 教学准备： 1、老师准备一些玩具：呼啦圈、纸飞机、沙包、毽子、皮球、跳绳、乒乓球及球拍。 2、学生准备自己喜爱的玩具。 设计理念： 《玩中有窍门》是鄂教版《品德与生活》二年级上册第三单元“动手动脑更聪慧”中的第一个活动。《玩中有窍门》这一主题展示了孩子们在玩中找窍门、发现有趣的玩法的情景，旨在提示孩子们在玩中要会动脑，玩出新奇，玩出乐趣。 二年级的学生对周围的世界充满着好奇。他们的小眼睛里总是闪耀着求知的渴望，小脑袋瓜中总是跳跃着许多的小问号。他们爱动脑、乐动手。 为此，我在设计教学过程时，力图以儿童生活为基础，以密切联系儿童生活的主体活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中进展，在进展中生活，重在让学生在活动和游戏中体验动手、动脑的欢乐，享受制造带来的无穷乐趣。 教学过程： 一、活动一：玩具博览会 1、师：同学们，今日大家都把自己喜爱的玩具带来了。这么多的玩具看的老师眼花缭乱， 不如我们开一个玩具博览会。请同学们介绍介绍你手中的玩具怎样玩。 生 1：我的玩具是一个陀螺，它可以这样玩„„(示范玩法)还可以这样玩„„(示范玩法)生 2：我带来的玩具是一个变形金刚。它可以变成一架飞机，还可以变成一架坦克。师：你现在可以把它变成一架飞机吗? 生 2：没问题„„(熟练操作玩具，两下就搞定了)。 师：你真棒，还玩得蛮熟练的嘛。同学们，还有谁能向大家介绍一下你带来的玩具? 生 3：老师，我带来的是一辆双面赛车，这辆车上下两面可以交换，无论你把它哪面朝上，只要这么划几下，车就能很快的跑出去。 师：哟，是嘛?来我试一试。 2、请学生边介绍边示范，可请另一位学生学着玩。老师提示孩子们积极探究玩好玩具的窍 门，引导他们观察身边玩得好的小伙伴的窍门。 3、师小...