福建省莆田第八中学高中政治 第一单元 第 1 课 第 1 框《体味文化》导学案 新人教版必修 3一、教学目标（一）知识目标1、识记文化的内涵
2、理解文 化是一种精神力量，是综合国力的重要标志
（二）能力目标提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生重视自身文化素质的意识
2、理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量的意识
二、重点、难点重点：文化的内涵和特点 难点：文化的本质是一种社会精神力量三、自主学习 (要求同学们根据自学提示，特别要记下不明 白的问题，以备课内交流讨论解决
)（一）文化“万花筒”1
文化现象：回顾人类社会发展历程，文化现象 ；环顾我们身边的生活，文化现象
文化特色：不同区域，有不同的自然环境，也有不同的 ；文化生活呈现出各自特有的色彩
（二）文化的内涵和特点1
文化本质上是一种精神现象（1）内涵：“文化”是相对于 、政治而言的人类全部 及其
（2）外延：包括 、人生观、价值观等具有 的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等 的部分
（3）广义上的“文化”与狭义上的“文化”的不同：前者指人类改造世界的 活动及其创造的 成果和精神成果；后者专指 和科学知识，或指人们的程度
我们所讲的“文化”，既不同于广义上的“文化”，也不同于狭义上的 “文化”，是 中的“文化”
文化的特点：文化是一种社会现象（1）文化是 特有的现象
纯粹“自然”的东西不能称为文化
文化是人们 的产物
（2）每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对 的体验，特别是通过参与 、接受 而逐步培养出 来的
（3）人们的精神活动离不开 ，精神产品离不开
（三）文化的形式和力量1
文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术都属于；人们进行文化 生产、传播、积累的过程，都是
