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福建省莆田第八中学高中政治 第一单元 第1课 第2框《文化与经济、政治》导学案 新人教版必修3

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福建省莆田第八中学高中政治 第一单元 第 1 课 第 2 框《文化与经济、政治》导学案 新人教版必修 3一、学习目标1、文化与政治、经济的关系 2、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 3、结合综合国力,理解并增强文化在综合国力中的竞争力的必要性与对策 二、学习重难点(1)识记文化与政治、经济相互影响的的关系(2)理解文化与经济、政治相互交融 (3)把握文化在综合国力中的地位和作用三、自主学习 (要求同学们根据自学提示,特别要记下不明白的问题,以备课内交流讨论解决。)(一) 相互影响:在经济的基础上 (1)区别:经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。(2)联系:经济、政治 文化。经济是 ,政治是 的集中 。 是经济和政治的反映。 (3)文化反作用于 ,给予政治、经济以重大影响。 不同的文 化,对经济、政治的影 响不同,对社会发展的作用不同。 不同民族的文化,影响不同 各具特色的发展道路。(举例:中国的发展一直深受儒家文化的影响,而西方的发展则深受文艺复兴运动 。今天,中国特色社会主义文化,为我国社会主义事业发展提供了强大的精神动力和智力支持。) 不同性质的文化对社会发展的作用不同: ① ② (二)相互交融:在时代发展的进程中: 1 文化与经济相互交融:① 在经济发展中, 的作用越来越重要。② 为推动经济建设,发展 、培养各种 、提高 越来越重要。③ 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 2 文化与政治相互交融:① 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与 ,需要更高的 。 ② 文化与 相互交融,世界范围内反对 的斗争,成为当代 的重要内容。 (三)文化在综合国力的竞争中 1.文化在综合国力竞争中的地位和作用 (1)文化成为民族凝聚力和创造力的 (2)文化成为社会发展的 (3)文化成为综合国力的四、合作探究(请同学们认真夯实基础知识,并结合预习中存在的问题合作探究学习, 在讨论的过程中,珍惜时间、做好记录。)探究点一:判断六、课堂检测(独立完成检测题,小组交流展示答案,纠错订正。)1、完成学案的 2 道典例2、世 博会是各国经济政 治的“晴雨表”, 是大国发展"助推器"。世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会,其背后更 是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算,上海世博“产出影响”794.77 亿元、“文化消费”468.64 亿元,其经济产出效益抵得上 3 个北京奥运会的效益。世博会还是...

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