福建省莆田第八中学高中政治 第一单元 第 2 课 第 1 框《感受文化影响》导学案 新人教版必修 3【自主学习】一、学习目标1、识记文化对人的影响的来源。2、理解文化对人的影响的表现、特点。3、正确对待各种文化现象，积极参加健康有益的文化活动。 二、学习重难点1、教学重点：文化对人的影响的表现2、教学难点：文化对人的影响的特点。三、自主学习 (要求同学们根据自学提示，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。)(一)、预习完成学案新知初探（二）、自测题1. “仁者见仁，智者见智”是生活中常见的现象， 例如观花，植物学家以植物学的知识来审视它，把它归入植物的某一门类当中；而画家则以美学知识去审视它，获取美的灵感这说明（ ）① 不同的知识素养影响人们认识事物的角度 ②文化影响人们认识活动和思维方式 ③价值观影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 ④文化影响人们的交往行为和交往方式A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④2. 世界各族人民在见面的时候各有不同的礼节。比如藏族为客人献哈达，泰国人则是行“合十礼”，欧美则更多是相互拥抱。这反映了（ ）A. 文化影响人 们的认识活动和思维方式B. 文化对人的影响是深远持久的C. 文化影响人们的交往行为和交往方式D. 不同国家、地区的文化是完全不同的3. 唐诗有云“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，“乡音无改”说明文化 对人的影响具有（ ）① 深远持久的特点 ②固定不变的特点 ③潜移默化的特点 ④历久弥新的特点A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④判断并改正1、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 （ ）2、人们文化素养的核心和标志是文化程度。 （ ）3、世界观、人生 观、价值观一经形成， 就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。 （ ）4、“润物细无声”体现文化对人的影响是深远持久的。（ ）四、学法指导：学案要点归纳五、知识建网（用最简洁的语言概括本课学习的内容。围绕该内容，画出本课的知识结构图。）
