小学数学骨干老师暑期培训总结 小学数学骨干老师暑期培训总结 总结是对过去确定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们觉察问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧
总结一般是怎么写的呢
以下是我为大家整理的小学数学骨干老师暑期培训总结,仅供参考,希望能够关怀到大家
小学数学骨干老师暑期培训总结 1 根据市教育局骨干老师成长准备的相关要求,为了打造一支业务精湛、素养优良的小学数学骨干老师队伍,本着以培促教、以培促进展的原则,我们针对参加培训骨干老师的特点和实际状况,以新课程、新理念、师德修养为主要内容,结合小学数学课程的特点,细心策划、有效地组织,使本次培训取得了较好的效果,到达了预期的目的
现将培训工作总结如下: 一、培训活动及主要特点 1、培训内容具有针对性 本着培育骨干、讲究实效的原则,针对我市教育教学和培训对象实际,此次培训形式多样、内容丰富,既有专家的讲座,又有一线老师面对面的指导,学员间的教学观摩以及写论文等
共听取了专题讲座六个:芦喜强对《数与代数》、《空间与图形》的培训;田东平对《解决问题》等的辅导;以及《教材分析与教学实践》和《教材分析与教学评价》
这些讲座内容丰富,题材广泛,给学员们带来极大收获
围绕“在新课程下如何提高课堂效率”这个主题,骨干老师分学段撰写教学设计,各区内由教研员组织骨干老师研讨沟通,并进行上课、研课,为老师们提供了一个良好的学习、探讨的机会
2、培训形式灵敏多样 培训中主要以提高认识、关注课堂、查找问题为研修的主旨、以专题讲座、小组互动作业、课堂观摩、沟通研讨为研修的主要形式
同时还根据学员的实际和学科的特点,围绕老师们在课堂教学中的问题进行深化研讨
为了调动参培老师已有的阅历,我们高度重视他们在培训活动中的参加,针对每一个专题均有供学员思索、协商 的时间和空间
重视老师提出问题、解决问题、生